Главной темой второго урока стали «Биологические эксперименты». Авторы этого проекта постарались сделать данную тему очень насыщенной. В течение двух часов юные футболисты провели собственноручно эксперименты в трех лабораториях.
В первой лаборатории дети наблюдали за мышами — проверялась их обучаемость и реакция на внешние раздражители. В следующей лаборатории юные футболисты познавали генетику, изучая насекомых.
В третьей лаборатории кайратовцы пытались овладевать навыками препарирования беспозвоночных — посмотрели изнутри на рака и жука, находя в них общие черты.
Немаловажно то, что для родителей футболистов была проведена полноценная программа, в которую прошла интерактивная лекция-викторина о достижении биологической науки, великих открытиях и учёных.
В первой лаборатории дети наблюдали за мышами — проверялась их обучаемость и реакция на внешние раздражители. В следующей лаборатории юные футболисты познавали генетику, изучая насекомых.
В третьей лаборатории кайратовцы пытались овладевать навыками препарирования беспозвоночных — посмотрели изнутри на рака и жука, находя в них общие черты.
Немаловажно то, что для родителей футболистов была проведена полноценная программа, в которую прошла интерактивная лекция-викторина о достижении биологической науки, великих открытиях и учёных.